Soto Carballo, J., García-Señorán, M., & González González, S.
(2012).
Enfoques y estrategias de aprendizaje: un binomio para comprender el rendimiento en la educación secundaria.
Revista De InvestigacióN En EducacióN, 10(2), 95-108.
Consultado de http://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/153