GONZÁLEZ CABANACH, Ramón et al. ¿Media la orientación de las metas académicas el estrés en estudiantes universitarios?. Revista de Investigación en Educación, [S.l.], v. 15, n. 2, p. 109-121, oct. 2017. ISSN 2172-3427. Disponible en: <http://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/192>. Fecha de acceso: 25 jun. 2022