EPELDE LARRAÑAGA, Amaya. Importancia del teclado como recurso para el maestro de Música: estudio cualitativo-cuantitativo en la Comunidad Andaluza y en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. Revista de Investigación en Educación, [S.l.], v. 9, n. 1, p. 33-47, abr. 2011. ISSN 2172-3427. Disponible en: <http://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/98>. Fecha de acceso: 25 mayo 2022