CASTRO PAÑEDA, Pilar et al. Cuestionario para detectar niños de altas capacidades. El problema de las diferentes interpretaciones. Revista de Investigación en Educación, [S.l.], v. 9, n. 1, p. 73-83, abr. 2011. ISSN 2172-3427. Disponible en: <https://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/101>. Fecha de acceso: 01 jul. 2022