FERNÁNDEZ DE HARO, Eduardo; NÚÑEZ JIMÉNEZ, Rocío; FERNÁNDEZ CABEZAS, María. Aportaciones de un análisis de necesidades sobre la situación actual del nivel de comprensión lectora en el alumnado de Educación Primaria, en un colegio de Granada. Revista de Investigación en Educación, [S.l.], v. 13, n. 2, p. 288-302, oct. 2015. ISSN 2172-3427. Disponible en: <https://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/235>. Fecha de acceso: 25 jun. 2022